Rocco ha una ragazza. Stefano ha tre ragazze.
Paragonate Rocco e Stefano. Decidete se avete bisogno di tanto... quanto, così… come, più di o meno di. (Compare Rocco and Stefano. Decide if you need tanto… quanto, così... come, più di, or meno di.)
Rocco ha meno ragazze di Stefano. / Stefano ha più ragazze di Rocco.
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Jamie y Andrew mandan unos mensajes de texto durante su estadía en Costa Rica. Para completar su conversación, escribe por o para, según el caso.
Text conversation 1 Hola, Jaime. Traté de conectar contigo (1) ____________________ Skype pero no contestas. ¿Todavía estás en Costa Rica? Hola, Sal. Sí, estoy aquí (2) ____________________ seis semanas. Voy a volver (3) ____________________ el cumpleaños de mi abuela. Text conversation 2 Oye, Andrew. (4) ____________________ casualidad, ¿tienes el itinerario de este fin de semana? Hola, Jamie. No lo tengo ahora mismo. Estoy caminando (5) ____________________ el parque. ¿ (6) ____________________ cuándo lo necesitas? Quiero verlo (7) ____________________ saber si tengo que madrugar el sábado. Gracias (8) ____________________ la ayuda. Text conversation 3 Jamie, ¿vas a caminar a la clínica o vas (9) ____________________ autobús? (10) ¡____________________ fin tengo auto. ¡Voy a manejar!
Which sentence is correct, clear, and concise?
A) The senior citizen’s principal mood was one of irritation. B) The octogenarian experienced constant irritation about the limitations of his mental ability. C) The old man was usually irritable. D) The elderly person’s predominant mental condition was one of extreme irritation.
Jade took college math courses for four years yesterday she graduated with a BS degree in mathematics.
a) run-on sentence b) comma splice c) correct sentence
Campaña para jóvenes: Promesas ignoradas La organización decide preparar una lista de promesas hechas a los votantes jóvenes que no se cumplieron, y de esta forma, tratar de lograr la participación de los jóvenes. Completa la lista con la forma apropiada del verbo en el presente de indicativo o de subjuntivo, el imperfecto de indicativo o de subjuntivo, o el pretérito de indicativo.· Nuestro senador nos dijo que 1. ___________________ (votar) por él porque trabajaría para aumentar el presupuesto (budget) para la educación, pero ¡él lo 2. ___________________ (reducir)!· Nuestra alcaldesa nos 3. _________________ (prometer) que trabajaría para disminuir la tasa delictiva de nuestra ciudad, pero 4. _______________ (cortar) el número de
policías.· Nuestro gobernador dijo que él 5. ________________ (desear) que los dos partidos políticos 6. __________________ (cooperar) para mejorar la economía del estado, pero sólo 7. __________________ (aprobar) los proyectos de ley de su propio partido.· Es el momento de decirles a nuestros funcionarios que queremos que ellos 8. ___________________ (ser) dignos de confianza, que no 9. _________________ (seguir) culpando a otros por sus propios fracasos y que 10. __________________ (comprometerse) con el bienestar del electorado en lugar de cuidar sus propios intereses.(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).