Main ideas give evidence or proof of the author's point
a) True
b) False
b) False
You might also like to view...
Ascolta il breve dialogo tra una giovane e suo nonno e rispondi alle seguenti domande.
Il nonno e la nipote. Nipote: Nonno, mi insegni a giocare a briscola? Nonno: Va bene. Ma non è facile e ci vuole molta concentrazione. Nipote: Ma tu come hai imparato? Nonno: Eh, cara mia. Quando io ero giovane, non c’erano tutte le cose che ci sono oggi: niente videogiochi, niente Playstation, niente giochi di società come Trivial o Monopoli. Quando avevo un po’ di tempo libero però, andavo al bar a guardare tuo bisnonno che tutti i pomeriggi si incontrava con i suoi amici per giocare a briscola. Erano partite bellissime e loro si arrabbiavano quando perdevano anche se non scommettevano nulla. Guardandoli per anni e anni, ho imparato anch’io e ora sono qui per insegnarlo a te. Una tradizione che continua... Cosa faceva il nonno nel tempo libero? ____________________________________________________________________________________
Before making her mind map, Melinda could benefit from reviewing her text and noticing
a. all the words in bold throughout the chapters. b. the various charts, diagrams and tables. c. the summary and questions the writer has included at the ends of the chapters. d. the writer's patterns of organization in the sections she wants to map.
Change the verbs in the following sentences to the preterit.
Eva te miente. Ellos no consiguen nada __________________________________________________________________________
“Recent experiments on Martian meteorites such as the one found in Antarctica raise the possibility that primitive forms of life may have existed on Mars in its distant past.”
Select the letter of the answer that punctuates the sentence most appropriately and correctly. A) /such as the one found in Antarctica/ B) such as, the C) [such as the one found in Antarctica]