VI. ¡A escuchar!Entrevista a Adriana.Listen to the interview with Adriana. Use the information that you hear to complete the sentences below. Hoy es 1.__________, el 31 de 2.________.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
viernes
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Complete lo siguiente usando el presente de subjuntivo, el presente de indicativo o el infinitivo de los verbos dados.
Temo no __________________ (poder) llevarte al médico hoy. Espero que Amalia _________________(poder) ir contigo. La voy a llamar en cuanto (yo) ___________________ (llegar) a casa.
Subjuntivo vs. indicativo. Escoge entre la forma del verbo en indicativo o en subjuntivo para completar el párrafo correctamente. Alberto quiere mudarse a una ciudad donde (1. vive / viva) gente de distintas partes del mundo. Dondequiera que él (2. se muda / se mude), él estará muy bien porque es muy independiente y simpático. Tan pronto como (3. llega / llegue) a su nueva ciudad, saldrá a pasear y conocerá gente. Cuandoquiera que nosotros (4. salíamos / saliéramos), él siempre hacía nuevos amigos. Ahora está buscando un trabajo que (5. paga / pague) lo suficiente para vivir. Él no quiere trabajar después de las cinco de la tarde de manera que (6. puede / pueda) tener tiempo para conocer la ciudad. A diferencia de Alberto, su hermano Raúl tiene un trabajo que (7.
paga / pague) muy bien. Él no es muy sociable y no conversa con personas en la calle a no ser que los (8. conoce / conozca). Además, trabaja muchas horas y regresa a su casa después de que todos sus compañeros de trabajo ya (9. se han ido / se hayan ido). ¡Alberto no va a tener muchos amigos hasta que no (10. cambia / cambie) un poco!(9) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Mi vida universitaria. En el párrafo siguiente, Jerónimo describe la vida universitaria de él y sus amigos. Para cada espacio en blanco, escoge el verbo correcto entre paréntesis y luego, escribe la forma correcta del verbo en el presente. (¡OJO! Hay solamente un verbo correcto para cada espacio en blanco). Este semestre estoy muy ocupado. Yo (1) [tener / hablar] cuatro clases. En la mañana mi compañero de cuarto y yo (2) [estudiar / asistir] a dos clases juntos (together): cálculo e historia. Estas clases (3) [mirar / ser] interesantes, pero difíciles. Después, (nosotros) (4) [pasar / tener] hambre y normalmente (5) [comer / bailar] en un café cerca del campus. Nuestras amigas Patricia y Liliana siempre (6) [tener / tomar] que leer novelas por las tardes porque toman dos
clases de literatura. Por las noches mi compañero de cuarto (7) [escuchar / pasar] mucho tiempo en las redes sociales mientras yo (8) [aprender / correr] cálculo y (9) [escuchar / contestar] música rock. Los fines de semana muchos de los estudiantes bailan en una discoteca que se llama La Biblioteca. Es cómico porque todos les dicen a sus padres que (10) [vivir / ir] a "la biblioteca" por las noches y sus padres creen que estudian. ¡Qué divertida es la vida universitaria!, ¿no?(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Campos de estudio Select the class that does not belong.
Los idiomas a. el japonés b. el español c. el baile d. el alemán