One of the questions to ask while reading communications textbooks is, "How do react to other people?"
Indicate whether the statement is true or false
T
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Vamos a escuchar. Answer the questions you hear, using complete sentences. Click here for audio. (4)
What will be an ideal response?
Completa il brano con la forma corretta dei verbi tra parentesi usando l’imperfetto o il passato prossimo a seconda dei casi.
Il governo e il presidente _________________ 1 (fare) tutto il possibile per evitare lo sciopero dei treni, ma non ci (riuscire) ____________________ 2. ______________________ 3 (volere) evitare problemi ai molti passeggeri che viaggiano ogni giorno in treno in Italia. Ieri, due famosi divi di Hollywood ___________________ 4 (sposarsi) in una minuscola chiesa vicino a Roma. Su richiesta degli sposi, gli invitati _______________________ 5 (dovere) vestirsi di rosa! La sposa _______________________ 6 (salire) su una Limousine rosa per andare in chiesa e lo sposo ________________ 7 (guidare) una vespa fucsia. I genitori dello sposo non ______________________ 8 (volare) vestirsi di rosa, ma hanno dovuto farlo!
Lei/Lui ed io (salutarsi)_______________
Mettendo i verbi reciproci al passato prossimo, parla di quello che tu e il tuo amico (la tua amica) avete fatto insieme ieri. È necessario finire le frasi. (Using the passato prossimo of the reciprocal verbs, write complete sentences about what you and a friend did together yesterday.)
The first step in previewing a textbook chapter is to
a. question the purpose of the assignment. b. look for unfamiliar terminology. c. read the chapter's title and subtitle. d. read the chapter summary.