¡Qué lástima que muchas personas no ____________________ (apreciar) el arte!
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
aprecien
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IV. Une expérience à l'école.Racontez l'expérience de Pierre. Son histoire est suggérée par la séquence d'images ci-dessous. Employez l'imparfait et le passé composé pour décrire les circonstances et expliquer ce qui est arrivé. Vous pouvez consulter la banque de mots ou utiliser d'autres expressions. Écrivez un paragraphe avec environ (about) 10 verbes conjugués.Banque de motsaider quelqu'un(ne pas) apprendreavoir peur/envie dechercher quelqu'un(ne pas) comprendredevoir(ne pas) écouterêtre gentil(le) / content(e)(ne pas) étudierexpliquer(ne pas) faireune notepasser un examen(ne pas) penser(ne pas) pouvoirpréparer un examenraterréussir(ne pas) savoir(ne pas) travailler(ne pas) trouver(ne pas) vouloir
What will be an ideal response?
Fill in the blanks with de, d’, du, de la, de l’, or des.
1. — Voulez-vous ____________ soupe à l’oignon? — Non, merci. Je ne veux pas ____________ soupe. Je vais prendre ____________ pâté. 2. — J’ai mangé trop ____________ glace hier soir. Je vais prendre ____________ fruits. 3. — J’ai très soif. Je voudrais ____________ eau minérale, s’il vous plaît. Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Richtig (R) oder falsch (F)?
1. Hamburg was an original (founding) member of the Hanseatic League. 2. The Hanseatic League was a religious organization. 3. St. Pauli is the oldest baroque church in Hamburg and a symbol of the city. 4. Hamburg claims to be the birthplace of the Hamburger Steak.
How does the setting contribute to the play?
What will be an ideal response?