In the following sentence, what does the underlined portion represent? She wore a really cool pair of boots to the party
a) abstract adjective
b) concrete adverb
c) concrete adjective
A
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Complete las siguientes oraciones con el equivalente español de las palabras que aparecen entre paréntesis.
Voy a tener el __________________________________el semestre próximo, el _______________________________ me lo dijo. (same professor / professor himself)
Gustos: Escuchar música: ¿Sí o No?
A. Sí B. No
Margarita, una venezolana que pasa el verano en Madrid, le escribe un email a un compañero de la Universidad Simón Bolívar en Caracas. Complétalo con la forma apropiada del presente del indicativo, del pretérito, del presente del subjuntivo o del imperfecto del subjuntivo.
Hola, Wilmer: Hace dos semanas que llegué a Madrid. Antes de que nuestra clase de historia del arte _____________________ (1. terminar) en Caracas, la profesora, que sabía que yo me iba a España, me sugirió que _____________________ (2. ir) a los museos madrileños para hacer investigación para un trabajo escrito. Como te dije muchas veces, me molestaba que las obras _____________________ (3. ser) tan difíciles de apreciar bien en un libro. En clase nosotros nunca _____________________ (4. tener) la oportunidad de apreciar el arte como se debe — mirando un cuadro en persona. Dudaba que algún día yo _____________________ (5. poder) entender el arte español. Wilmer, te digo que la profesora _____________________ (6. explicar) bien las obras de arte en el curso, pero verlas en un museo es una cosa totalmente diferente. Mi plan era que en cuanto _____________________ (7. dejar) mis maletas en el apartamento, iba a ir a ver esas obras de arte. No fue hasta que yo _____________________ (8. llegar) a Madrid que supe en qué museos se podían ver las diferentes obras. Además, yo necesitaba ir con alguien que _____________________ (9. conocer) bien los museos para que me _____________________ (10. explicar) bien las obras difíciles. Por suerte, después de que pasaron unos días, _____________________ (11. conocer) a Carmen, una especialista de arte que _____________________ (12. dar) cursos el año pasado para algunas universidades norteamericanas que tienen programas en Madrid, y quedamos en reunirnos en el Museo del Prado. No te puedes imaginar cómo me sorprendió que las obras de Velázquez y El Greco _____________________ (13. ser) tan grandes y que los colores _____________________ (14. parecer) tan vivos. Y era verdad todo lo que la profesora nos _____________________ (15. decir) un día en clase sobre Las meninas. Es una verdadera obra maestra. Mañana vamos al Centro de Arte Reina Sofía. Cuando _____________________ (16. llegar), primero voy a ver los cuadros de Picasso. He estudiado tanto a Picasso que quiero ver el Guernica. Espero comprar una reproducción que _____________________ (17. ser) muy buena. Wilmer, estas dos últimas semanas han sido muy interesantes. Todavía tengo tres semanas más en Madrid y espero que Carmen y yo _____________________ (18. poder) visitar muchos museos más antes de que yo _____________________ (19. regresar) a Caracas, como el Museo de Sorolla y el Thyssen-Bornemisza. Wilmer, tú nunca me escuchas, pero te digo que _____________________ (20. venir) a España una semana por lo menos, a ver esta maravilla. Vas a ver que te va a encantar. Vivo en un apartamento que tiene un sofacama así que quiero que ________________ (21. quedarse) aquí. Estuve mirando en Internet y hay unas ofertas de pasajes que _____________________ (22. ser) increíbles. ¡Vente! Un abrazo, Margarita
Would the holder of ticket number 08537 please do the __________ go to the main
lobby information desk to claim your prize. A) following B) following, C) following; D) following: