Tierra del Fuego, Patagonia, Día 3:Mientras Clark, o Supermán, volaba hoy para examinar la capa de ozono, yo hablé con unos científicos sobre un aparato que monitorea la capa de ozono. Por la tarde, Clark y yo nos contábamos la información que teníamos y él me dijo que el agujero era enorme. 1._________________________ mí esto es muy triste y empecé a llorar. Él me dijo que parecía que la situación estaba mejorando gracias a la participación de muchos países en el Protocolo de Montreal.Conocimos a una pareja de la ciudad con 2._________________________ tomamos un café. Luego nos invitaron a su casa para comer. Hicieron unos churrascos deliciosos de carne argentina y un mousse de dulce de leche para postre. Yo les 3._________________________ la receta para poder preparar

ese postre en casa.Blank #1

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a. ????? b. ????? c. ????? d. ??????

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Más subjuntivo. Vas a reunirte con unos amigos en el cine. Expresa tus deseos usando la expresión ojalá. Sigue el modelo y sé creativo.         Modelo:            Vamos a reunirnos enfrente del cine a las 6 de la tarde.                         Ojalá (que) todos lleguen a tiempo.A Gabriela sus papás no siempre le dan permiso para salir.

What will be an ideal response?

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II. Gramática útilA. César Chávez y la UFW Lee las siguientes oraciones sobre el activista César Chávez y la organización que cofundó. Para cada una, indica la letra del uso de se en la oración.

A. La UFW consiguió lograr cambios favorables para los trabajadores del campo porque sus miembros se apoyaban y trabajaban conjuntamente (jointly). B. Chávez nació en 1927 en Arizona y en 1938 su familia se mudó a California. C. César Chávez y la UFW les dieron esperanza a muchas personas. Especialmente se la dieron a los trabajadores del campo. D. En 1962, se fundó la organización UFW (United Farm Workers of America). E. A Chávez nunca se le olvidaron las condiciones pésimas que vivió su familia en los campos de California.

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Look at the picture and then complete the sentences with the appropriate prepositions.


a la izquierda delante encima
debajo detrás entre

1. El mapa (map) está _________________ de la profesora.
2. La profesora está __________________________ de los estudiantes.
3. Una mochila está __________________________ de la mesa.
4. Luis está __________________________ de Carmen.
5. Carmen está __________________________ Luis y Teresa.
6. Un libro abierto está __________________________ de la mesa.

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