How would you sum up the play’s major theme?

What will be an ideal response?



  • Citing once more the quotation from Prof. Ruth E. Zehfuss earlier in this entry, “the question is whether individuals have a right to follow their own moral beliefs when their beliefs conflict with the law of the state.” A case can easily be made that Glaspell strongly communicates her own answer to this question. The issue of whether or not your students agree with her implied conclusion could be a basis for some very spirited class discussion.

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Il passato prossimo vs. l’imperfetto. Michele pensa di nuovo al tempo passato in famiglia quando era piccolo e racconta tutto alla sua ragazza. Completa il racconto con il passato prossimo e l’imperfetto dei verbi tra parentesi dove appropriato.

Quando (io) (1)____________ (essere) piccolo, (2)____________________ (passare) le mie serate in casa, insieme a tutta la mia famiglia. Non (3)______________ (esserci) la televisione, allora noi bambini (4)______________________ (dovere) sempre trovare altri modi per divertirci. Mio nonno (5)_ci __________________ (fare) divertire: (lui) (6)__________________ (raccontare) sempre molte storie della sua vita e noi (7)________________________ (ascoltare) attentissimi. Una sera, mentre (noi) (8)_________________ (stare) tutti seduti intorno al nonno, io gli (9)________________________ (chiedere) di raccontarci una delle sue storie sulla prima guerra mondiale. A quella domanda, mio nonno (10)_________________________ (cominciare) a narrare una lunga storia sui difficili anni tra il 1915 e il 1918. I miei fratelli (11)_________________________ (essere) molto interessati e non (12)_________________________ (avere) minimamente sonno. Io però non (13)__________________ (riuscire) a tenere gli occhi aperti e (14)________________________ (addormentarsi) all’improvviso. (Io) (15)_____________________ (svegliarsi) soltanto la mattina dopo. Quando (io) (16)______________________ (aprire) gli occhi, mio nonno (17)_________________________ (parlare) ancora, da solo! Dopo qualche minuto, (lui) (18)_______________________ (finire) la storia ed (19)___________________ (andare) a dormire. Che uomo, mio nonno: gli (20)____________________ (piacere) tanto raccontarci le storie e io non lo dimenticherò mai!

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Whose is a possessive pronoun

Indicate whether the statement is true or false

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El mundo hispanohablante  Decide si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F) de acuerdo con las lecturas del texto.C      F      "Paz con todo" es un grupo de Venezuela que intenta realizar acciones pequeñas para ayudar a otra gente en su comunidad.

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