External distractions include all of the following except
A) an argument in the apartment next door to yours.
B) a cluttered desk area.
C) worries about money.
C
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The horses pranced at the starting gate. The horses were eager to start the race.
For each of the following pairs of sentences, select the answer that correctly combines the two using an –ING modifier. A) The horses were eager to start the race prancing at the starting gate. B) Prancing at the starting gate, the horses were eager to start the race.
Por o para. Decide que preposición necesitas para completar las siguientes oraciones.Los aparatos de sonido (stereo) que compré son ____________________ mi oficina.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
II. Gramática útilA. Una campaña: Una cronología Tu siguiente tarea es crear una cronología breve de la historia de la organización. Para completar la cronología, decide qué uso de "se" se usa en cada oración y luego pon los eventos en orden cronológico. Funciones de "se":reflexivo (RF)recíproco (RP)doble objeto (DO)impersonal (I)acciones inesperadas (AI) Los líderes de la comunidad se declararon a favor del plan para nuestra organización, y de allí nació la organización.
What will be an ideal response?
The plan was a complex one that required a lot of ______________ on the part of the designers.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).