¿Lógico o ilógico?Alfonso is helping his father put away groceries. His father tells him where in the kitchen to put the items. Decide whether each of his father's instructions is logical or illogical.
Pon el arroz en la despensa.
A. lógico
B. ilógico
Answer: A
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The subordinating conjunctions although, as if, and unless describe what type of relationship?
a. time b. cause c. contrast
Quels sont les avantages du train? Mentionnez au moins deux choses.
Isabelle a pris le TGV pour aller de Paris à Cannes. Répondez ensuite aux questions suivantes avec des phrases complètes. C’est la première fois que j’ai pris le train pour faire un tel voyage. D’habitude je prends l’avion ou si je dois voyager assez près de Paris je préfère ma voiture ou même un taxi. Mais, cette fois-ci, à cause du festival, tous les avions étaient complets, et j’ai même eu de la chance de trouver une place dans le train. Le voyage s’est assez bien passé et l’avantage du train c’est qu’il n’y a pas de turbulence, qu’il y avait du WiFi, et que nous sommes partis et arrivés à l’heure. Mais il y avait aussi des inconvénients. J’ai dû voyager en seconde classe et ça, je n’ai pas du tout aimé. Il y avait beaucoup trop de monde et c’était très bruyant. J’avais mal à la tête. Il y avait des valises partout et j’étais obligée de garder mon sac sous mes pieds. Je voulais travailler, j’avais mon ordinateur et mon portable avec moi, mais c’était difficile avec tout ce bruit. Le principal, c’est que je suis bien arrivée à Cannes pour assister au festival.
Selon le narrateur, quelle «Cité» du musée est-ce que Bernard Riou et Florence ont l’intention de visiter?
L'espace principal du musée de la Villette, c'est Explora, où se trouvent les expositions permanentes. Explora est organisé en îlots (petites îles) et chaque îlot a un thème—par exemple, les mathématiques, les sons, l'énergie, l'océan, etc. Aujourd'hui, Bernard Riou accompagne sa fille Florence à la Cité des Enfants, où on trouve des expositions destinées aux petits, pendant que Nicolas amène sa mère à l'îlot informatique. Ecoutons d'abord la conversation entre Bernard et Florence. BERNARD: Alors, où veux-tu aller d'abord? FLORENCE: Je voudrais voir les robots, papa. BERNARD: D'accord...C'est par là. FLORENCE: Oh, papa, regarde. Qu'est-ce que c'est? BERNARD: Ça s'appelle un télémanipulateur. FLORENCE: A quoi ça sert? BERNARD: On l'utilise pour manipuler des produits dangereux... par exemple, des substances radioactives. Comme ça, on n'est pas obligé de les toucher. FLORENCE: Mais comment ça marche, papa? BERNARD: C'est facile. Ça reproduit les mouvements de ta main. Vas-y, essaie! Tu prends la poignée, tu la bouges... oui, comme ça...oh, tu as laissé tomber le cube... oui, voilà... très bien. FLORENCE: Oh, c'est marrant, ça... Oh, et regarde là-bas, papa. C'est un autre télémanipulateur? BERNARD: Où ça? FLORENCE: Là-bas...Tu vois ce machin-là qui ressemble à un bras...divisé en quatre parties. BERNARD: J'sais pas ce que c'est. Allons voir! Maintenant, écoutons la conversation entre Christine et Nicolas. CHRISTINE: On peut commencer ici, si tu veux. Ça l'air très intéressant, cette exposition: «Découvrir l'ordinateur». NICOLAS: Mais non, maman, J'ai déjà vu ça plusieurs fois avec papa. Je sais ce que c'est qu'un ordinateur. Moi, je veux aller au simulateur de vol. C'est de l'autre côté. CHRISTINE: Bon, d'accord. NICOLAS: Mon copain Jean-Pierre m'en a parlé. Il dit que c'est vraiment génial. Tu t'installes aux commandes d'un avion, tu vois les instruments de bord, tu reçois des informations, puis tu décolles, tu atterris... c'est exactement comment si tu étais pilote d'avion. CHRISTINE: Mais regarde... il y a beaucoup de monde... il va falloir attendre. NICOLAS: Pas de problème. On s'inscrit et puis on peut regarder le film et l'audiovisuel qui expliquent ce qu'il faut faire.
Circle the word that best completes each sentence
She wrapped the blanket around herself and nestled into the big, cozy chair in front of the hot fireplace. She opened a book, took a sip of hot tea, and sighed happily. Amy felt so ___ in her warm home on this cold and rainy Saturday evening. a. content b. refuse c. objected d. numb