Ascolto: Che cosa avevano fatto/facevano? Ascolta le descrizioni e scrivi le parole che mancano.
Il nostro medico è molto impegnato. Quando _______________ in ospedale non _______________ mai a casa prima di mezzanotte.
lavorava/tornava
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Una bebida alcohólica que se usa para brindar (toast) en celebraciones especiales: _______________
Complete the sentences by writing the correct words from the list in the blanks. Do not repeat or alter words from the list. Not all of the words will be used.
Circle the word that best completes each sentence
What kind of teacher do you prefer? The taskmaster? Someone who's tough on you and gets you to succeed by testing and provoking you? Or do you prefer a positive form of motivation? A teacher whose style is more _____, filled with words of encouragement and second chances? a. tolerant b. nurturing c. adhering d. replenishing
She thought her mother was over the illness for good, but her mother had a(n) __________,
and is currently in the hospital with a very high fever. Fill in the blank(s) with correct word
Un guía en la Alhambra les cuenta a los turistas un poco de la historia de España. Usa el pretérito en su explicación.
1. Los árabes _______________________ (construir) la Alhambra en el siglo IX. 2. Los moros _______________________ (perder) el edificio en la Reconquista. 3. Mucha gente _______________________ (morir) durante la guerra de Granada. 4. Los Reyes Católicos _______________________ (poner) su corte en la Alhambra. 5. La destrucción _______________________ (ser) terrible durante la guerra. 6. Los árabes _______________________ (salir) de España durante la Inquisición. 7. Cuando los cristianos _______________________ (oír) que los moros se habían ido de la Alhambra, _______________________ (ir) al sitio para admirar su arquitectura. 8. El gobierno español le _______________________ (dar) a la Alhambra el estatus de lugar histórico. 9. Washington Irving, escritor estadounidense, _______________________ (escribir) Los cuentos de la Alhambra.