Complete the following, using the present indicative or the present subjunctive, as appropriate. Separate multiple answers with a comma (Example: uno, dos).
Ana y yo vamos a ir al hospital con tal de que ustedes ____________________ (ir) con nosotros.
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vayan
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Omar y Patricia __________ (son / están) arquitectos. Siempre visitan las ruinas aztecas.
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Expliquez une différence entre la façon dont les travailleurs américains ont tendance à faire la grève et la façon dont les travailleurs français ont tendance à faire la grève.
Vous allez entendre des remarques sur les grèves en France. Écoutez-les et répondez ensuite aux questions suivantes. Vous entendrez le monologue deux fois. Souvent, quand les travailleurs américains font la grève, c’est pour longtemps, et afin d’obtenir des concessions spécifiques de la part de leurs employeurs. En France, ce n’est pas toujours le cas. Il n’est pas rare que des travailleurs français fassent une grève d’une seule journée — et qu’ils annoncent cela une semaine en avance! Ce n’est pas forcément pour obtenir quelque chose de précis. Il s’agit souvent de montrer à leurs patrons et à leurs concitoyens qu’ils ne sont pas contents de leurs conditions de travail, de la pension de retraite qu’on leur propose, etc. Bien sûr, ils montrent aussi qu’ils ont le pouvoir de bien perturber la vie quotidienne en France! C’est surtout les fonctionnaires qui font la grève comme ça, et bien que les autres Français disent que c’est «scandaleux» ou «inadmissible», ils sont remarquablement tolérants de ces grèves courtes. Pendant l’automne de 1995, il y a eu une grève des transports (trains, bus, métro, etc.) qui a duré beaucoup plus longtemps — plusieurs semaines, en fait. Surtout dans les grandes villes comme Paris, cela a créé des embouteillages horribles, des queues interminables pour les taxis, etc., pendant les heures de pointe. C’était frustrant, mais les Parisiens ont trouvé des moyens pour se déplacer, et les grévistes sont retournés au travail à temps pour assurer à tout le monde un joyeux Noël. What will be an ideal response?
N, A, D, G. Steht das fett gedruckte Wort im Nominativ (N), Akkusativ (A), Dativ (D) oder im Genitiv (G)? Lesen Sie den Zusammenhang (context) und schreiben Sie N, A, D oder G in die Lücken neben die Sätze.
_____ Ich habe Georg geraten, doch mit ihr zusammen zu bleiben.
Gramática En la tienda de electrónicos. Quieres comprar una tableta y le pides ayuda a un dependiente (sales clerk). Debes decidir qué forma verbal necesitas según el contexto, el presente de indicativo, el presente de subjuntivo, o el imperfecto de subjuntivo.
Dependiente:¿En qué puedo servirte?Tú:Quiero comprar una tableta. Necesito una que 1._________ (tener) mucha memoria.Dependiente:No hay problema. Cada vez las tabletas tienen más memoria.Tú:Me gustaría que me 2. ________________ (recomendar) una marca.Dependiente:Depende de lo que 3. ___________ (buscar). ¿Para que 4. ____________ (querer) usarla? ¿Internet, mandar mensajes de texto, tomar fotos, escuchar música o un poco de todo?Tú:Un poco de todo.Dependiente:Pues, realmente te recomiendo que 5. ______________ (comprar) una mini tableta de Apple.Tú:Me gustaría que la tableta también me 6. ________________ (servir) para hacer presentaciones en mis clases. Dependiente:Yo no tengo experiencia con eso, pero te sugiero que te 7. ________________ (comunicar) con el número de servicio al cliente antes de tomar una decisión.Tú:Prefiero que me 8. __________ (dar) tu opinión personal. Dependiente:A mí me encantan las mini tabletas, pero preferiría que 9. ______________ (hablar) con un experto antes de decidir.Tú: Muy bien. Voy a llamar ahora mismo.Dependiente:¿Qué te dijeron?Tú:Me dijeron que 10. ________________ (probar) hacer una presentación ahora.Dependiente:¿Tienes una presentación asignada para una clase?Tú:Sí, el profesor nos pidió que 11. _______________ (investigar) y 12. _________________ (escribir) sobre la última versión del teléfono inteligente.Dependiente:¿Necesitas que te 13. _______________ (ayudar) con esa información?Tú:Sí, muchas gracias. Te agradecería mucho que me 14. _____________ (orientar)Dependiente:Me da gusto que 15. ___________ (mostrar) tanto interés. Espero que te 16. _______________ (llevar) una buena impresión de nuestro servicio.(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).