In a sentence with ______ word order, the subject comes after the verb.
a. singular
b. typical
c. compound
d. inverted
d. inverted
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VI. Le dernier exercice.Vers la fin de l'entraînement, on demande à tous les stagiaires de se mettre à la place des malades. On voudrait savoir quel traitement les membres du groupe choisiraient ou ce qu'ils feraient dans certaines conditions. Les illustrations ci-dessous représentent plusieurs possibilités, mais vous pouvez en inventer d'autres. Les questions peuvent faire référence aux patients que vous avez vus pendant l'exercice préparatoire (Section IV). Employez le conditionnel et répondez différemment chaque fois. Et vous, si vous étiez Antoine Vincent? (Patient #1) À sa place, je/j' ________________
What will be an ideal response?
Qu’est-ce qui menace l’amour de ce couple?
Lisez le texte suivant, puis répondez aux questions en vous servant des informations contenues dans le texte. Entre lui et elle, il y avait toujours l’argent Ils ne cessaient d’y penser, même dans leur vie affective. Quand ils étaient un peu riches, quand ils avaient un peu d’argent de côté, ils étaient heureux, leur amour semblait indestructible. Rien ne limitait leur affection réciproque, pas de contraintes, pas de problèmes. Leurs goûts, leur imagination, leurs inventions, leurs appétits, leur liberté, ils partageaient tout. Mais ces moments étaient privilégiés et rares. Le plus souvent, il fallait lutter, et dès que l’un faiblissait, il y avait un affrontement. Cela dépendait souvent d’un rien: cent euros gaspillés, une paire de bas, une vaisselle pas faite, une sortie annulée… Alors pendant de longues heures, quelquefois pendant des journées entières, ils ne se parlaient plus. Ils mangeaient l’un en face de l’autre, rapidement, sans se regarder. Ils passaient leurs soirées assis chacun sur un coin du divan en se tournant le dos à moitié, l’un jouant aux cartes, l’autre absorbé dans un livre ou un journal. Entre eux, il y avait toujours l’argent. C’était un mur contre lequel ils s’affrontaient à chaque instant. C’était pire que la pauvreté. Pendant les temps de conflits, l’atmosphère devenait anonyme, froide, presque hostile. a. les disputes à propos de leur liberté individuelle b. une certaine forme de pauvreté c. le chômage de l’un des membres du couple d. l’incapacité à être d’accord sur leurs loisirs
Rotkäppchen. Bilden Sie mit den folgenden Elementen Sätze. Achten Sie auf die richtige Satzstellung.
TIPP: Es gibt natürlich mehr als nur eine richtige Antwort. ging / Rotkäppchen / spazieren / im Wald / , / bis (until) / den Wolf / sah / sie __________________________________________________________________________ .
los fines de semana / yo / salir mucho con amigos
Alejandro is describing life at his university. Use the elements provided, and the present tense to write his statements.