Markus und Erkan interessieren sich sehr für Popmusik und fast alle Bands sind _____________ bekannt. Beim Frühstück hat Stefanie _____________ heute die neuesten Musik-Charts vorgelesen.

Personalpronomen im Dativ. Sie und Ihre Mitbewohnerinnen und Mit-bewohner haben von Stefanie Bücher und Artikel über Musik bekommen. Setzen Sie die fehlenden Personalpronomen ein.

Stefanies Freund Dennis ist ein großer Fan von Sting.
Sie hat ihm einen Artikel über Sting gegeben.


ihnen; ihnen

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

An activity that demonstrates the use of chunking is

a. memorizing the exact definition of a word. b. organizing individual pieces of information into meaningful groups. c. highlighting the most important terms in a textbook. d. creating a mental image of a difficult concept.

Language Arts & World Languages

Thinking critically about a reading selection involves all of the following except ______.

a. evaluating the evidence given in support of the thesis and main idea b. scrutinizing the author’s conclusions c. comparing the ideas and information to your own experiences and observations d. completely disagreeing with the author’s thesis before reading the text

Language Arts & World Languages

What does Ulysses mean by the phrase, "I am become a name"?

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

Un terrible fin de semana.  El sábado pasado fuiste a un festival de música con tus amigos. Desafortunadamente, nada salió como estaba planeado. Ahora les escribes un correo electrónico a tus padres para decirles cómo fue tu fin de semana. Escribe la forma correcta del verbo apropiado entre paréntesis. (¡OJO! Remember that all the verbs must be in the preterite form of the past tense.) Queridos padres:Espero que estén bien. Ya me siento mejor, pero el fin de semana fue terrible. El sábado Mauricio, Pablo y yo fuimos a un festival de música y no (poder / empezar) (1) ____________________  entrar en el parque hasta las 10 de la noche porque había muchísima gente. El festival nos gustó; nosotros (escalar / escuchar) (2) ____________________  buena música y (ver / chocar) (3)

______________________ artesanías muy bonitas. El problema fue que yo (pescar / probar) (4) ____________________ mucha comida picante. (Yo) (enfermarse / quedarse) (5) ____________________ y (poder / tener) (6) ____________________ que regresar a mi cuarto en la residencia.  Yo (dormir/despertarse) (7) ___________________ 10 horas y ahora me siento mejor. ¿Cómo (pasar/poner) (8) ________________________ [ustedes] el fin de semana?   Chao,Eduardo(1) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages