Comment pouvez-vous définir l’expression « ouverture sociale »?

What will be an ideal response?


(Answers will vary.) Le lycée accepte des élèves de milieux sociaux différents.

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?Mis cumpleaños.Juanito está recordando cómo eran sus fiestas de cumpleaños cuando era niño y las compara con cómo fue la fiesta de 18 años que celebró ayer. Decide si está hablando del pasado lejano (distantpast) (P) o de ayer (A) según el uso del pretérito o del imperfecto. Escribe la letra que corresponde en cada blanco. ____ Fuimos a un concierto.

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preparar provisiones adecuadas

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ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (54%)El horario de autobús. Estás viendo el horario del autobús en la Estación del Norte de México, D. F., con tu amiga Carmen. Ustedes están hablando de un viaje que quieren hacer en unos días. Completa su conversación con oraciones completas cuando sea posible (when possible). (¡OJO! Write out time expressions [for example, seis y media for 6:30] in your answers, and include the Spanish equivalent for "in the morning / afternoon / evening".) (

Autobús/Destino Salida (Departure) Hora de salida Día de salida 127  Cancún150  Cuernavaca216  Acapulco382  Veracruz419  Oaxaca503  Guadalajara10:45 P.M.11:45 P.M.2:30 P.M.6:15 P.M.4:20 P.M.7:45 P.M. martesjuevesmiércolessábadoviernessábado CARMEN:  Oye, ¡vamos a viajar fuera de la ciudad! ¿No quieres ir mañana a (1) _____________________ conmigo (with me)?   Tú:  No, no es posible. Hoy es lunes, ¿verdad? No, mañana tengo que dar una conferencia en el centro.  CARMEN: ¿Tienes planes el día después de la conferencia? ¿Por qué no vamos a (2) ______________________ a las (3) _____________________________?  Tú:  Pues, no. Esa tarde tengo planes con Beto.  CARMEN:  Bueno. Entonces vamos a Guadalajara este fin de semana. ¿A qué hora sale el autobús?Tú:  (4) __________________________________________.CARMEN: Es muy tarde; yo no quiero llegar de noche a Guadalajara. ¿Por qué no vamos a (5) _______________________ el viernes?Tú:  Sí, es un buen plan. ¡Vamos a escaparnos de aquí!(1) What will be an ideal response?

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Crowley llevó a Cuba ____.

Lee el artículo y selecciona la mejor opción para completar cada declaración de acuerdo con el contenido del texto. Peter Crowley, un norteamericano ciego de 57 años, partiób de Cuba este jueves remandoc su kayak para intentar llegar a Cayo Hueso, Estados Unidos, una hazaña inéditad que dedicará al deshieloe entre los dos países, y de estímulo a los limitados físicos. «Lo despedimos en el muellef alrededor de las 10H15 (14H15 GMT), pues salió con algún retraso, pero iba muy contento y entusiasmado», dijo José Miguel Escrich, Comodoro del Centro Náutico Internacional Hemingway, desde donde partieron Crowley y sus acompañantes. El norteamericano tripulaba su ligero kayak color verde, e iba acompañado de su hijo, de igual nombre, en un kayak similar, pero amarillo. Ambos estaban escoltadosg por una embarcación de apoyo donde, además de la tripulación, van su hija Amanda y su novio. «Él espera hacer esas 90 millas (150km) en 20-24 horas, pues lleva condiciones meteorológicas favorables, con vientos del sudeste», dijo el Comodoro. En declaraciones a la prensah local el miércoles, Crowley dijo que esperaba que su gesto sirvierai simbólicamente en el acercamientoj entre Cuba y Estados Unidos, y como estímulo a aquellas personas que sufren una discapacidad. «Si lo lograk será la primera persona en hacer esa rutam en kayak, según consta en nuestros archivos, que recogenn los últimos 23 años», dijo el Comodoro. Este es el segundo intento de Crowley, quien vio frustrada su metañ en abril de 2014 por los fuertes vientos en el Estrecho de La Florida. Escrich dijo que, como el pasado año, Crowley trajo consigoo una donación de muy modernos aparatos para las escuelas de Cuba que atienden a débiles visuales. «Estaba muy contento, pues pudo compartir con maestros de las dos escuelas que recibieron la donación el pasado año, y estos le contaron la alegría de los niños por ese regalo». a. solo su kayak b. muchos libros para las escuelas c. aparatos para niños con problemas de visión

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