La rutina diaria de Ernesto. Write sentences that explain what happens in Ernesto's daily routine. Conjugate the verbs in present tense to form complete ideas.
Ernesto y su hermanito / volver a casa a las dos
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Ernesto y su hermanito vuelven a casa a las dos.
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V. ¡A escribir!Acabas de hablar con una clarividente (fortune-teller). Escribe un párrafo sobre lo que te dijo, contestando las preguntas de abajo.
¿Te vas a casar? ¿Cuándo? ¿Cómo va a ser tu boda?¿Tendrás hijos? ¿Cuántos? ¿Cómo se llamarán? ¿Cuándo van a nacer?¿Cuándo va a ser la próxima vez que te enfermes? ¿Cuáles serán los síntomas? ¿Qué te aconseja sobre la enfermedad? Usa el subjuntivo en tu respuesta.¿Vas a conseguir empleo después de graduarte? ¿Dónde? ¿Qué consejos te da la clarividente para solicitar empleo? Usa el subjuntivo en tu respuesta.La clarividente menciona algo un poco vergonzoso que has hecho recientemente. ¿Qué es? Si supieras que alguien iba a enterarse de esta acción, ¿la harías de nuevo? Explica.¿Sobre qué cosas tiene duda la clarividente? Usa el subjuntivo en tu respuesta. What will be an ideal response?
Listening to a chemistry lecture without taking notes
a. encoding b. storage c. retrieval d. storage and retrieval
Le lingue d’Italia. Scrivi un paragrafo (50 parole) in cui descrivi al tuo e-pal / alla tua e-pal cosa hai imparato della lingua italiana: che tipo di lingua è l’italiano? Quali dialetti si parlano in Italia, e dove si parlano. Fai almeno tre domande al tuo / alla tua e-pal per saperne di più.
What will be an ideal response?