Carmen is a news reporter and she is interviewing a museum guard about an art robbery that occurred last night. Read this portion of the interview and complete it with the appropriate preterit form of the following verbs: decir, dormir, entrar, hacer, ir, morir, oír, pedir, ponerse, seguir, venir, and volver. Verbs may be used more than once.
GUARDIA Anoche unos ladrones (thieves) _________________________________ en el museo a eso de las dos de la mañana.
CARMEN ¿Y qué ocurrió?
GUARDIA Me pusieron una pistola en la cabeza y me _________________________________ las llaves (keys) de la sala dos. Después un ladrón _________________________________ unos guantes (gloves) de cuero y subimos a la sala. Ellos _________________________________ directamente a las obras de Picasso. Cinco minutos más tarde, cuando _________________________________ la sirena de la policía, salieron por la puerta de atrás.
CARMEN ¿Y qué ocurrió?
GUARDIA La policía _________________________________ rápidamente. Y un policía sacó una pistola.
CARMEN ¿Mató a alguien?
GUARDIA No, nadie _________________________________; todos subieron a un auto. La policía y yo _________________________________ a los ladrones por diez minutos, pero ellos se escaparon.
CARMEN ¿Y Ud. le _________________________________ todo a la policía: descripción, ropa...?
GUARDIA Sí, claro.
CARMEN ¿Qué _________________________________ Ud. después?
GUARDIA _________________________________ a mi casa y _________________________________ diez horas.
(1) entraron (2) pidieron (3) se puso (4) fueron (5) oyeron/oímos/oí (6) vino/entró (7) murió (8) seguimos (9) dijo (10) hizo (11) Volví (12) dormí
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Lo que sigue es lo que Sergio hizo ayer. Use su imaginación para decir lo que estas otras personas habrían hecho.
Modelo: Sergio comió una galleta. Yo habría comido una torta. Sergio fue a una conferencia. Yo ___________________________________________________
Marco, vuole scrivere alla sua professoressa ___________
Indicate il pronome indiretto appropriato. (11 pts – 1 each) (Indicate the appropriate indirect object pronoun.)
¡A HABLAR! ¿Cómo se vistieron hoy? Con un compañero o una compañera, haz y contesta preguntas sobre cómo se visitó hoy por la mañana. ¿Qué pijama usaba cada uno y qué se quitó (took off) para vestirse? ¿Qué ropa se puso cada uno y por qué? Explica por qué escogieron cada prenda (item) de ropa que llevan. ¿Por frío o calor? ¿Porque quería verse elegante o estar cómodo/a?
What will be an ideal response?
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