Objetos indirectos Choose the correct indirect object pronouns to complete the following sentences.

1. Nosotros ______ vamos a comprar regalos a Nuria y a Agustín.
a. me
b. nos
c. le
d. les

2. Gloria, aquí ______ traigo los apuntes de matemáticas. ¿Tienes mis apuntes de física?
a. le
b. les
c. nos
d. te

3. Ayer ______ mandé una tarjeta postal a mis papás.
a. le
b. les
c. me
d. te


1. d. les
2. d. te
3. b. les

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Come stai oggi?

a. Mi lavo le mani. b. Non bene. Ho mal di stomaco.

Language Arts & World Languages

VocabularioPara describir un blog. Estás leyendo un blog sobre buceo (scuba diving) en preparación para ir a Puerto Rico a bucear. Encontraste uno que te encantó, y quieres dejar un mensaje al creador del blog. Usa el siguiente banco de palabras para completar tu carta. ¡Asegúrate de conjugar los verbos en el presente cuando sea necesario y que haya concordancia con los adjetivos!

parecerencantaradquirirentregarreflexionarfrescodetalladoimportarimplementardistintoEstimado Carlos:Es la primera vez que visito tu blog. ¡Me 1. _____________! Me 2 _____________ muy 3. _____________ y 4. _____________. Creo que es muy 5. _____________ ya que dices muchas cosas que yo nunca había escuchado, pese a que tengo un año practicando el buceo. A medida que más lo leo, estoy al tanto de todo lo que necesito saber para mi próximo viaje a Puerto Rico. Quisiera 6. _____________ más equipo antes de partir, pero necesito 7. _____________ si realmente lo necesito o podría rentarlo solamente. No me 8. _____________ el gasto, pero quiero tomar la decisión correcta. Gracias de antemano (in advance) por tu respuesta.(8) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages

Después de estudiar un semestre en España, Lauren cree que todos deben entender bien la historia mundial y también leer los periódicos para saber lo que ocurre hoy día. Por eso les pregunta a sus compañeros cuánto tiempo hace que hicieron las siguientes actividades. Prepara las preguntas que Lauren le va a hacer a cada compañero/a usando cuánto hace.

1. leer un libro de historia ___________________________________________________________________________________________________ 2. comprar el periódico ___________________________________________________________________________________________________ 3. estar en un sitio histórico ___________________________________________________________________________________________________ Ahora escribe las respuestas que le dio a Lauren uno/a de sus compañeros. Usa hace + expresión de tiempo en tus respuestas. (6 puntos: 2 c/u) 1. ____________________________________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________________________________

Language Arts & World Languages

Which of the following choices is not a good term for a definition paragraph?

• fear • pencil • a workaholic • boredom

Language Arts & World Languages