¡A ESCRIBIR! Más datos personales. Como pasatiempo, tú creas (you create) una página personal en un nuevo sitio latinoamericano, "Conéctate". En una sección de la página, tienes que escribir un párrafo que incluye los siguientes datos sobre ti, tu familia y tus intereses. · nombre, apellido y edad· ciudad y estado de origen· dirección local y descripción del lugar donde vives · dirección de correo electrónico· descripción básica de tu familia (número de hermanos/trabajo de tus padres)· lo que les gusta hacer en su tiempo libre a ti y a tus amigos (por lo menos dos actividades) ![]()
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What will be an ideal response?
Examples (Answers will vary.)
· Mi nombre es/Me llamo Mary Nelson. Tengo dieciocho años.
· Soy de la ciudad de Albany en el estado de Nueva York.
· Vivo en un apartamento cerca del campus de SUNY. Mi dirección local es calle Washington, número 4435, Albany, Nueva York, 12288.
· Mi dirección de correo electrónico es mnelson@sbgglobal.com.
· Tengo un hermano y una hermana. Mi hermano tiene quince años y mi hermana tiene trece. Se llaman David y Ana. Mi madre trabaja para Excelsior College. Enseña física y matemáticas. Mi padre también es profesor: enseña a jóvenes en una escuela secundaria cerca de Albany.
· Uno de mis pasatiempos favoritos es ir al cine. También me gusta bailar en clubs con amigos o jugar videojuegos por las noches.
Suggestion: 5 points for organization and content and general structure of essay including 
point for accents, 5 points for vocabulary use or lack of appropriate vocabulary, 5 points for grammar. For the last two bullets, award two points for a good amount of information on the requested topics and mostly correct structure. Award another point for correct sentence elements, such as spelling, structure, and accents. A discretionary point may be added for exceptional quality and/or length of answers.
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Complétez le paragraphe suivant avec l’équivalent français des mots entre parenthèses. Attention au temps des verbes, à la forme et à la place des adjectifs, à la forme des pronoms possessifs (le mien...) et à la différence entre c’est et il/elle est!
Voici l’histoire d’un couple réussi — je sais que cette histoire est vraie parce que c’est (1) ____________________ (mine)! Marc et Sylvie (2) ____________________ (met) il y a six ans grâce à une agence matrimoniale. Pour eux, c’était (3) ______________________________ (love at first sight)! Ils (4) ______________________________ (got married) six mois plus tard, mais ne vous en faites pas, ils (5) _____________________________ (get along well). Ils ont deux enfants: (6) ____________________ (a daughter) et (7) ____________________ (a son). Et (8) ____________________ (they are) très (9) ____________________ (well brought up), ces enfants! Comme vous pouvez imaginer, la vie du couple a beaucoup changé depuis qu’ils ont les gosses. La vie devient un peu la routine. Marc et Sylvie travaillent tous les deux, donc, ils (10) ____________________ (get up) très tôt tous les jours, et ils (11) ____________________ (wake up) les enfants peu après. Sylvie ne (12) ____________________ (goes to bed) jamais avant 23h car elle (13) ____________________ (takes care of) des enfants le soir, pendant que Marc fait un peu de ménage (housework). Avoir une (14) ____________________ (clean house), (15) ____________________ (that’s) important pour lui. En général, tout se passe bien et le couple (16) ____________________ (argues/ fights) rarement. La vie familiale est souvent difficile, c’est pourquoi Marc et Sylvie apprécient tellement (17) ____________________ (theirs). Marc vient d[e] (18) ______________________________ (a large family), et Sylvie adore sa famille — surtout son (19) ____________________ (father-in-law). (20) ______________________________ (He’s [a] former) missionnaire, mais maintenant (21) ____________________ (he’s [a]) professeur. (22) ____________________ (He is) très tendre et doux avec ses petits-enfants. À vrai dire, Sylvie aime la famille de Marc presque mieux qu’elle aime (23) ____________________ (hers).
In each of the following sets, choose the sentence with the best parallel structure.
A) They had tools for cutting, to butcher, and to scrape. B) They had tools for cutting, butchering, and scraping. C) They had tools for cutting, also butchering, and to scrape.
Escoge la respuesta correcta para cada una de las preguntas sobre la selección La casa de Bernarda Alba.
En la obra, las mujeres están de luto porque ha muerto ____. a. el esposo de Amelia b. el marido de Bernarda c. el padre de Bernarda
Of the following sentences, the one that contains a misplaced word is:
a. The game of baseball has many long-standing rituals. b. Players avoid talking to their pitcher when he is throwing a perfect game. c. Players may not change their socks during a winning losing streak. d. Fans sing along to "Take Me Out to the Ballgame" during the seventh-inning stretch.