Leggi il seguente brano e poi completa le frasi scegliendo la risposta corretta secondo quanto letto.
Nel quarantesimo anniversario del suo debutto a Broadway del 1968, è arrivata in Italia una nuova versione di una delle opere rock più famose di sempre: Hair. Questa favola hippie, ormai entrata nel mito in Italia grazie alla produzione cinematografica del 1979 diretta da Milos Forman, è ancora attuale. I sogni di quella generazione, infatti, non si sono realizzati. Ancora oggi viviamo l’incubo della guerra e il conformismo, contro cui si erano ribellati, con i loro capelli lunghi e vestiti multicolori, domina la vita di questo XXI secolo appena agli inizi. Ma non si è trattata di un’operazione nostalgica, ma di una produzione che ha portato le famosissime canzoni di quel musical in atmosfere contemporanee. Elisa, una delle più famose cantautrici italiane, scelta come direttrice musicale, ha rielaborato la musica per portarla ai nostri giorni ispirandosi ad artisti famosissimi, quali Red Hot Chili Peppers, Green Day e White Stripes musicisti che, secondo lei, hanno continuato la tradizione di quel periodo. Il cast era composto da venti giovani talenti dall’Italia e dagli Stati Uniti mentre la coreografia era di David Parson, quindi, tutta americana.
4. Elisa si è ispirata ad artisti quali i Red Hot Chili Peppers perché _____.
a. sono continuatori della tradizione lasciata dall’era hippie
b. sono famosi in tutto il mondo
c. sono il gruppo preferito di Elisa
a. sono continuatori della tradizione lasciata dall’era hippie
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_______________ is a technique which involves using lines, boxes, circles, or other shapes to
show how sentences in a paragraph are related. a. Outlining b. Mapping c. Highlighting d. Annotating
La conversación Choose the correct interrogative words from the word bank to complete the conversation.
—¡Hola, buenos días! ¿(1.) ________________________________ estás?
—¡Buenos días, Luis! Bastante bien. Tienes prisa, ¿(2.) ________________________________vas?
—Tengo un examen y voy a estudiar. ¿(3.) ________________________________ está la biblioteca?
—Vamos juntos (together). Yo voy a la biblioteca también. ¿(4.) ________________________________ tienes el examen?
—Mañana. Y tengo que estudiar mucho.
—¿(5.) ________________________________ capítulos tienes que estudiar?
—Seis. ¡Son cien páginas!
—¡Pues vamos a la biblioteca ahora mismo!
¿Tus padres __________________ (ir) de compras contigo?
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