Which of the following examples illustrates a fragment, run-on (or fused) sentence, or comma splice?

A) I enjoy studying grammar; it is exciting.
B) What could be more exciting than studying grammar?
C) I enjoy studying grammar it is exciting.
D) For excitement, you can’t beat grammar.



C) I enjoy studying grammar it is exciting.

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Use su imaginación y construcciones reflexivas para indicar lo que hace todo el mundo, según la hora o las circunstancias.

Son las seis de la mañana y yo .

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Exogamy can cause problems because of dissimilar cultural customs

A) marriage of distant relatives B) marriage outside a group C) marriage of different age groups D) observance of family customs

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If a person undermines an effort or cause, then he or she strengthens it.

a. true b. false

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E. Completa el párrafo con la forma correcta del participio pasado de los siguientes verbos. abrir   /   colgar   /   destruir   /   morir   /   romper Yo trabajo en un museo por la noche, y ayer cuando llegué... ¡la puerta estaba (1) ____________________! Entré en el museo y todo estaba hecho un desastre.El pobre perro de guardia estaba (2) ____________________ y una estatua estaba (3) ____________________ y el óleo estaba (4) ____________________. No había ninguna pintura (5) ____________________ en la pared. Llamé a la policía inmediatamente. (1) ____________

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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