Which of the following examples illustrates a fragment, run-on (or fused) sentence, or comma splice?
A) I enjoy studying grammar; it is exciting.
B) What could be more exciting than studying grammar?
C) I enjoy studying grammar it is exciting.
D) For excitement, you can’t beat grammar.
C) I enjoy studying grammar it is exciting.
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Use su imaginación y construcciones reflexivas para indicar lo que hace todo el mundo, según la hora o las circunstancias.
Son las seis de la mañana y yo .
Exogamy can cause problems because of dissimilar cultural customs
A) marriage of distant relatives B) marriage outside a group C) marriage of different age groups D) observance of family customs
If a person undermines an effort or cause, then he or she strengthens it.
a. true b. false
E. Completa el párrafo con la forma correcta del participio pasado de los siguientes verbos. abrir / colgar / destruir / morir / romper Yo trabajo en un museo por la noche, y ayer cuando llegué... ¡la puerta estaba (1) ____________________! Entré en el museo y todo estaba hecho un desastre.El pobre perro de guardia estaba (2) ____________________ y una estatua estaba (3) ____________________ y el óleo estaba (4) ____________________. No había ninguna pintura (5) ____________________ en la pared. Llamé a la policía inmediatamente. (1) ____________
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).