Which of the following examples illustrates a fragment, run-on (or fused) sentence, or comma splice?
A) I enjoy studying grammar; it is exciting.
B) What could be more exciting than studying grammar?
C) I enjoy studying grammar it is exciting.
D) For excitement, you can’t beat grammar.
C) I enjoy studying grammar it is exciting.
You might also like to view...
E. Completa el párrafo con la forma correcta del participio pasado de los siguientes verbos. abrir / colgar / destruir / morir / romper Yo trabajo en un museo por la noche, y ayer cuando llegué... ¡la puerta estaba (1) ____________________! Entré en el museo y todo estaba hecho un desastre.El pobre perro de guardia estaba (2) ____________________ y una estatua estaba (3) ____________________ y el óleo estaba (4) ____________________. No había ninguna pintura (5) ____________________ en la pared. Llamé a la policía inmediatamente. (1) ____________
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Use su imaginación y construcciones reflexivas para indicar lo que hace todo el mundo, según la hora o las circunstancias.
Son las seis de la mañana y yo .
Exogamy can cause problems because of dissimilar cultural customs
A) marriage of distant relatives B) marriage outside a group C) marriage of different age groups D) observance of family customs
If a person undermines an effort or cause, then he or she strengthens it.
a. true b. false