Completa cada oración con la palabra o frase apropiada de la lista.
anticonceptivos constatar formidable polarizar provocar sacar adelante
beneficio esfuerzo mercadotecnia profundizáramos requisito vínculo
El resultado positivo demostró que todo el trabajo y _______________________ de los voluntarios había servido para algo.
esfuerzo
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??(???)??????(???)?????????????????????????? Answer the question in Japanese.
¿Qué hay en la clase? Following the format of the model sentence, describe several items that are in your classroom. Choose three classroom items from the list and write sentences that include colors to describe them. Use three different colors and the expression hay. Be sure to include the appropriate indefinite article (un, una, unos, unas).? ? calculadora diccionarios calendario papel cuadernos sillas ? MODELO Hay un libro negro. ________________________________________________________________________?
What will be an ideal response?
Complétez les comparaisons avec les adjectifs entre parenthèses. Utilisez le comparatif dans les phrases 1–4 and le superlatif dans les phrases 5–6. Attention à l’accord de l’adjectif.
Le comparatif: 1. Les médecins ont une vie _______________________ (+ aisé [well-off]) que les institutrices parce que le salaire d’une institutrice est beaucoup _______________________ (+ bas). 2. La ville de Nice est _______________________ (– grand) que la ville de Paris. 3. Un diplôme d’une grande école en France est _______________________ (= prestigieux) qu’un diplôme d’une université comme Harvard. 4. Obtenir un «10» à un examen, c’est _________________ (+ mauvais) que d’obtenir un «15». Le superlatif: 5. Les Français pensent que le vin français est _______________________ (++ bon) du monde. 6. Aller à pied c’est la façon _______________________ (– – rapide) de se déplacer et bien sûr, la façon _______________________ (++ facile) de ne pas polluer et protéger l’environnement!
The chef was constrained by the food budget and unable to create dishes he preferred.
a. true b. false