Complete lo siguiente, usando el pretérito o el imperfecto de los verbos dados.
Nosotros ______________ (ir) por el parque cuando ______________ (ver) a Gerardo. Él nos ______________ (decir) que ______________ (necesitar) dinero.
íbamos / vimos / dijo / necesitaba
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A casa Luisa (scrivere) _______________ una lunga email alla madre.
Cambiate il verbo nella forma corrispondente al pronome loro. (12 pts – 1.5 each) (Change the verb to the form of loro.)
Read the following sentences and then write the letter of the choice that best completes each sentence
1. Domani studio perché ____ 2. Oggi fa caldo e ____ 3. La sera mi piace ____ 4. Desidero andare a teatro; cosa è ____ 5. Cosa facciamo stasera? Prendiamo qualcosa ____ a. da mangiare? b. stare con gli amici. c. dopodomani ho un esame di informatica. d. faccio una passeggiata al parco. e. al cinema. f. in programma?
Fill in the blanks with the genitive phrases cued in English.
Ist ____________________ anders, wenn sie in einer Stadt oder auf dem Land leben? (the Germans' everyday life)
Combine each set of sentences with a coordinating conjunction, a subordinating
conjunction, a conjunctive adverb, or a participial phrase. American poet Emily Dickinson's poetry often made use of slant rhyme. Slant rhyme occurs when words almost rhyme, but not quite, such as the words "away" and "eternity." What will be an ideal response?