I _______ hope you will forgive me after our ________ yesterday
a. truley/ argument
b. trully/ arguemant
c. truly/ argument
d. truelly/ arguement
c
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Escucha el reporte del tiempo en un canal de televisión de España. Determina si cada oración es Cierta o Falsa
RICARDO: Y ahora con ustedes Guillermo Muñoz con el pronóstico del tiempo. Guillermo, ¿¡cuántos días más tenemos de lluvia!? GUILLERMO: ¿Qué tal, Ricardo? Efectivamente, la lluvia se quedará con nosotros por lo menos unas 48 horas más. Tenemos una tormenta que se acerca inmediatamente después de ésta que nos promete chubascos continuos. En la Sierra Nevada va a continuar la nieve. Se esperan unos niveles de casi dos metros. Para los próximos días: sábado con lluvia, domingo también, pero sólo con un 30% de posibilidad. El lunes vuelve la lluvia y no es hasta el martes cuando finalmente tendremos cielos despejados. Podremos ver el sol y regresamos al clima seco que es tan típico de Granada. La temperatura máxima para la provincia de Granada está en los 8 grados centígrados y la mínima a 3. Se les aconseja que tomen precauciones. Más detalles a las 11:00. 1. En España hace un mes que no llueve. 2. Hará mucho calor y sol durante las próximas 48 horas. 3. En la Sierra Nevada habrá nieve. 4. El sábado y domingo no lloverá. 5. El reporte habla del tiempo en Granada. 6. Según el reporte, en Granada ahora hace frío. 7. El clima típico de Granada es de lluvia. 8. Éste es el único reporte del día.
¿Por qué le dio el muchacho el libro de inglés al doctor?
Lee el pasaje de la lectura Un lugar en el mundo y contesta las preguntas a continuación. Mientras viajaba sintió cómo se incrementaba su ira1 a causa de que junto a él, pegado a la ventanilla iba un muchacho maya de unos dieciocho años que había sacado un libro leyéndolo en voz alta. [. . .] Cuando el doctor Baqueiro, después de guardar su pañuelo en el bolsillo2, lo miró con severidad pidiéndole con los ojos que bajara la voz, el maya dejó de leer3. Sonrió. —¿Tú qué estás leyendo? —le preguntó con simpleza. [. . .] — Una novela. — ¿Está escrita en inglés? —Bueno, originalmente sí. Por un polaco. Pero ésta es una traducción al español. —Es que yo estudio inglés —le dijo el muchacho sin que viniera al cuento4 mostrándole su libro. Era uno de esos pocket books para aprender inglés. Cómo leerá5, pensó Baqueiro, que ni cuenta me di6 de que leía en otro idioma —. Me lo sé todo — continuó el muchacho—. Anda, pregúntame lo que quieras —le dijo entregándole el libro7. Ahí era donde quería llegar, pensó Baqueiro mientras del principio, al azar8. —Where are you going? —le preguntó examinándolo con recelo9. —¿A dónde va usted? —respondió el muchacho concentrado. El uso del usted en la traducción le llamó la atención a Baqueiro, que al inicio de10 la conversación se había sentido desconcertado ante el intempestivo tuteo11del muchacho. —Where is the post-office? —volvió a preguntar. —¿A dónde está la oficina de correos? —Muy bien —observó el doctor un tanto sorprendido. Muy bien —repitió mientras buscaba frases más complicadas, escéptico12 —. Muy bien—dijo por tercera vez—, parece que te sabes el libro de memoria, pero a ver —le dijo cerrando el libro—.Where did you learn to speak English? —I learned at school. In my hometown.
Plurali. Paolo e Marta continuano la loro lista. Completa le frasi con la forma corretta del plurale della parola tra parentesi.
Ci sono gli ____________________ (insegnante) delle scuole superiori.
Which of the following sentences correctly uses a participial phrase to combine these two simple sentences? “I worked really hard this semester. I finally made the Dean’s List.”
a. Working really hard this semester, finally making the Dean’s List. b. I worked really hard this semester; I finally made the Dean’s List. c. Finally making the Dean’s List this semester, I worked really hard. d. I worked really hard this semester, finally making the Dean’s List.