Exprimez vos réactions, désirs et suggestions en finissant les phrases suivantes. Utilisez des verbes au subjonctif ou à l’indicatif, selon le cas, pour chaque phrase.

1. Je suis étonné(e) que ____________________________________________________________________________
2. Il est impossible que _____________________________________________________________________________
3. Je désire que ______________________________________________________________________________
4. Je crois que
______________________________________________________________________________
5. Je suis fâché(e) que ______________________________________________________________________________
6. Il est bizarre que
______________________________________________________________________________
7. Il est clair que
______________________________________________________________________________
8. Je ne suis pas sûr(e) que
______________________________________________________________________________
9. Il est bon que
______________________________________________________________________________
10. Je sais que
______________________________________________________________________________


1. Subjunctive use
2. Subjunctive use
3. Subjunctive use
4. Indicative use
5. Subjunctive use
6. Subjunctive use
7. Indicative use
8. Subjunctive use
9. Subjunctive use
10. Indicative use

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Read the situations described below and fill in the blanks with the expression that the person in the situation would most likely say using ?????, or??????????. Use proper level of politeness/formalness depending on to whom you are making a request.

1. You forgot to bring your homework today. Ask your professor if he can wait for your homework by tomorrow. ___________________________________________________________________________________________? 2. You have a Japanese exam tomorrow.You will call your friend and ask if she can explain the grammar you do not understand. ___________________________________________________________________________________________? 3. You are at a bank and do not know how to use the ATM. You will ask a banker/bank teller for help. ___________________________________________________________________________________________? 4. You are short of money and want to borrow some money from your friend (lit. You want your friend to lend you some money). ___________________________________________________________________________________________?

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Es una ________________ que tú tengas que trabajar hoy.

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Effective reading does not require logical thought.

a. True b. False

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Complete la discusión entre Pepe y Luisa sobre cuál es la mejor marca de computadora, marcando las palabras apropiadas con un círculo.

Pepe: No hay duda. (1) (Por / Para) mí, la computadora Banana es la mejor. Es la más bonita. Luisa: ¿Estás loco? La XY es más rápida (2) (y / e) imprime mejor. Es lo máximo. Además, la Banana cuesta (3) (por / para) lo menos mil pesos más. Pepe: Todos mis amigos que trabajan (4) (por / para) el Banco Nacional la usan (5) (y / e) ellos no se quejan. Son computadoras excelentes que se ven (6) (por / para) todas partes. Luisa: ¿Y (7) (por / para) cuántos años crees que tu computadora va a funcionar bien? Pepe: No importa. Ninguna máquina va a durar (8) (por / para) siempre. (9) (Por / Para) una chica que trabaja en computación, tienes mucho que aprender. Luisa: Bueno, esta discusión me aburre (10) (por / para) completo. Ahora voy a trabajar porque tengo que terminar este informe (11) (por / para) el jueves. Pepe: Y yo voy a la tienda (12) (por / para) ver los nuevos modelos de impresoras.

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