Lucie is describing her day at work today. Listen to her description and then choose the best way to complete these statements.
J’ai passé une très bonne journée aujourd’hui au travail. J’avais des problèmes depuis longtemps avec ma connexion Internet à haut débit, mais aujourd’hui elle a été réparée. J’ai finalement pu télécharger les fichiers dont j’avais besoin pour un projet important. En plus, j’ai reçu une nouvelle souris et un plus grand moniteur. Il est essentiel que j’aie un ordinateur qui marche bien parce que je suis comptable. À l’avenir j’aimerais avoir une imprimante couleur. Il est possible que je puisse échanger ma webcam pour une nouvelle imprimante
1. Lucie had problems for a long time with her ______ until it was fixed today.
a. wireless network b. word processing program c. high speed Internet connection
2. She was finally able to ______ files for an important project.
a. print b. download c. save
3. Lucie received a larger ______ for her computer.
a. mouse b. monitor c. hard drive
4. Lucie would like to have a ______ in the future.
a. color printer b. wireless network c. DVD drive
5. Lucie thinks it is possible to exchange her current ______ for what she wants.
a. mouse b. keyboard c. webcam
1. c. high speed Internet connection
2. b. download
3. b. monitor
4. a. color printer
5. c. webcam
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Compare the following people, places, or things.
Jorge es muy guapo. / Marcos es muy guapo. Jorge es _______________ Marcos.
Write a possessive for each of the following phrases.
1. the dogs of Tomas 2. the menu of the French restaurant 3. the blouses of Lila 4. the dramatic production of Westmont School 5. the address of your friend Lindsey Lowe
Émile overhears bits of people’s conversations. Complete each sentence with the correct form of the possessive adjective. Use the subject pronoun in boldface in each sentence to help you determine which possessive adjective to use. Follow the model.
«Tu as une photo de _______ maison?»
Vous allez entendre Nathalie parler d’une conférence à laquelle elle a assisté. Vous allez l’entendre deux fois. La première fois, écoutez pour comprendre le sens général. La deuxième fois, écoutez bien les détails et écrivez les mots qui manquent.
La semaine dernière, j’ai assisté à une conférence au sujet de la construction des ____________________1 ____________________2 au Moyen Âge. C’était très intéressant. Par exemple, j’ai appris que l’on a commencé à ____________________ Notre-Dame de Paris en 1163, mais que sa construction ne s’est terminée qu’au XIVe siècle. Notre-Dame est aujourd’hui considérée comme __________________________4 de l’architecture ____________________5.