Your first step in reading any type of graphic effectively should be to
a. look for the reference in the text.
b. analyze the caption.
c. examine how the graphic is organized.
d. identify trends or patterns.
a. look for the reference in the text.
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Voilà la facture (bill) que ______________________________________________.
Joëlle est allée à la station-service pour se plaindre. Imaginez ce qu’elle dit, en complétant les phrases suivantes. Attention aux pronoms relatifs. Est-ce que votre phrase est grammaticalement correcte?
Identificar? Help your younger sister know what to expect on her first day of school by choosing an item from the list that best completes each sentence.?
A. B. C. ?La profesora usa tiza para escribir en _______________________________________. D. ?En la clase de matemáticas los estudiantes usan __________________________________. E. ?Los estudiantes usan __________________________________ para escribir. F. G. H. ?El estudiante lee ___________________________________________. I. J. K. ?Los cuadernos están en __________________________________. L.
Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro con las palabras que faltan. Modelo: el descubrimiento descubrir descubierto Nombres Verbos Adjetivos/Participios pasados el poder (1b) (1c) el conocimiento (2b) (2c) (3a) desarrollar (3c) el comestible (4b) (4c) (5a) construir (5c) la creación (6b) (6c) el gobierno (7b) (7c) el dibujo (8b) dibujado (3c)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Qu’est-ce que le burkini?
a. un pull à capuche b. un maillot de bain c. un pantalon