When reading an argument, you must be aware of the author's biases, but not your

own.

Indicate whether the statement is true or false


False

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Escoja las palabras apropiadas para completar la conversación, marcándolas con un círculo.

Sandra: ¡Hola, Ana! ¡Hola, Miriam! Miriam, no (1) sabía / supe que (2) conocías / conociste a Ana. Ana: Nos (3) conocíamos / conocimos el mes pasado en tu fiesta, ¿recuerdas? Cuando (4) cumplías / cumpliste 39 años. Sandra: ¡Ja, Ja! Bueno, todavía me siento joven, aunque tengo mis años. Pero, dime, Miriam, ¿cómo estás? ¿Qué tal tus hijos? Miriam: Tengo buenas noticias: Juan (5) se casaba / se casó en Estados Unidos hace un mes. (6) Conocía / Conoció a una chica en Boston, se enamoró (he fell in love) y ahora está casado. Sandra: ¿Y ustedes no (7) iban / fueron a la boda? Miriam: No, no (8) podíamos / pudimos ir. Fue una ceremonia civil. Van a tener una boda religiosa aquí en diciembre. Sandra: ¡Qué bien! Y ¿de dónde es la chica? Miriam: (9) Nacía / Nació en México pero (10) crecía / creció en Boston. (11) Tenía / Tuvo cinco años cuando sus papás (12) se iban / se fueron a Estados Unidos.

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Es una lástima que la gente _____ basura en las carreteras.

a. arroja b. arroje c. arrojar

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Das / gefallen / Kellner / nicht / und / er / werden / sehr / böse.

Read the words provided, and then use them to make complete sentences, including the correct articles and verb conjugations.

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When the frozen ______________ in Alaska began to thaw, it resulted in huge amounts of mud flowing into rivers.

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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