Escriba oraciones usando ser o estar y los elementos dados. Agregue las palabras necesarias.
nosotros / el desayuno
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Nosotros estamos sirviendo el desayuno.
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Choose the letter (A, B, or C) that is followed by a sentence in which either the subordinating conjunction or relative pronoun is used correctly
a. Although she is quite small, she performs with great strength. b. Unless she is quite small, she performs with great strength. c. Whenever she is quite small, she performs with great strength.
INSTRUCTIONS: Revise the following paragraphs to eliminate sentence-structure errors. Hercules, an ancient Greek hero. Is featured in many different types of movies, dating back as early as 1910. Some stories are based directly on the ancient Greek myths of Hercules, others use variations in telling the Herculean stories. For example, one Disney film offers an animated version of Hercules, the directors alter the story to be acceptable to children. They present a lovable little baby. Who charms the audience as he grows to become a hero. In another high-tech version, Young Hercules is portrayed using sophisticated computer graphics the language and actions are presented in a modern setting. Which makes the film appeal to people today. Young people today who love young Hercules. In
another interesting version, Hercules in New York, the film makers substitute New York City for the Greek background of Mount Olympus. Because this film presents a cocky, self-confident Hercules. It appeals to adults. As long as play writers have an imagination. They will continue to retell and alter the story audiences can enjoy the rich character of Hercules. What will be an ideal response?
Les pronoms et les verbes savoir et connaîtreOù aller? Jacob est arrivé à Bruxelles un mois avant le début de son stage. Il a donc un peu de temps libre. Il sait qu'il veut partir en vacances mais il ne sait pas exactement où aller. Il demande à ses amis bruxellois leurs avis. Choisissez la réponse correcte pour compléter les phrases.
Jacob:Vincent, est-ce que tu (1)__________ (sais, connais) la Tunisie? Vincent:Moi, non, mais mes parents la (2)__________ (savent, connaissent) bien; ils aiment beaucoup (3)__________ (l', y, en) aller. Ils ont de bons amis qui (4)__________ (le, y, en) habitent. Jacob:Hmm... Je veux vraiment (5)_____ (en, y, la) aller. Qu'est-ce que l'on peut (6)____ (en, y, la) faire? Séverine:Je (7)__________ (sais, connais) qu'on peut aller faire du camping sur les plages et qu'on peut trouver de beaux hôtels à Djerba. On peut aussi passer la journée sur les belles plages de la Méditerranée! Jacob:Moi, je (8)__________ (sais, connais) bien nager! Mais je pense que je préférerais visiter les villages et les grandes villes et me familiariser un peu avec l'histoire du pays. C'est où, la capitale? Vincent:Regardons la carte...Voyons, Tunis, c'est la capitale. (9)__________ (Le, La, L') voilà. Tu (10)__________ (sais, connais), Jacob, mon père (11)__________ (sait, connaît) une bonne agence de voyages. Tu peux (12)__________ (la, y, les) demander des renseignements. On peut t'aider avec les réservations d'hôtel, de restaurants, etc. Qu'est-ce que tu en penses? Jacob:Toi ou Séverine, (13)__________ (savez, connaissez)-vous si Ryan Air a des vols directs pour la Tunisie? Séverine:Je ne crois pas! Mais je sais qu'il y (14)__________ (le, en, les) a un tous les jours si tu veux voyager en Italie, par exemple.(4) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Explain the difference between dashes and parentheses.
What will be an ideal response?