II. Las correcciones.Edit these nonsense sentences about using a car by rewriting Write the logical words and articles (if necessary).
El carro necesita tres líquidos: la gasolina, el agua y la llave.
What will be an ideal response?
Some answers may vary. For example: la llave ? el aceite
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Jimena espera que los meseros ____________________ (servir) el pastel enseguida.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Quel est le dilemme de David?
A. Il commence à avoir de la fièvre. B. Il doit absolument aller à l'école. C. Il voudrait travailler toute la journée. D. Il n'est pas d'accord avec sa mère.
Voici Marc et Carole Dubois. ____ enfants s’appellent Claire et Luc.
a. Leur b. Leurs c. Son
Una estudiante española va a viajar a los Estados Unidos para un programa de intercambio y un profesor estadounidense va a viajar a España con una beca Fullbright. La profesora Griffin quiere ayudarlos a entender cómo deben comportarse en la mesa mientras están en el país que van a visitar. Responde a las preguntas con una orden informal para la estudiante y una orden formal para el profesor. Usa pronombres de objeto directo o indirecto cuando puedas.
1. ¿Podemos usar escarbadientes (toothpicks) en la mesa? A la estudiante: No, no ___________________________________________________________________________. Al profesor: No, no ______________________________________________________________________________________________. 2. ¿Debemos cambiar el tenedor de mano después de cortar la carne? A la estudiante: Sí, _______________________________________________________________________________. Al profesor: No, no _______________________________________________________________________________________________. 3. ¿Podemos empujar la comida con el pan? A la estudiante: No, no ____________________________________________________________________________________________. Al profesor: Sí, ________________________________________________________________________________. 4. Al comer, ¿debemos poner la mano que no usamos debajo de la mesa? A la estudiante: Sí, _______________________________________________________________________________. Al profesor: No, no _______________________________________________________________________________________________.