El ganador del mejor testimonio recibirá 1.000 dólares. Escribe sobre lo que las siguientes personas piensan hacer con el dinero, según las fotos. Primero conjuga el verbo entre paréntesis y luego completa la oración. No repitas los verbos al completar la oración.
Si ellos (compartir) el dinero, los dos…
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Si ellos compartieran el dinero, los dos (answer will vary: example) irían a Europa.
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Escriba nuevas oraciones, cambiando los verbos al pretérito o al imperfecto, según corresponda.
Yo tengo diez años. Mis padres deciden mudarse. En 1990 ___________________________________.
Name three types of objects on display at this exposition.
Read the following description of a museum exhibition. Then, answer the questions that follow in English.
À travers une sélection exceptionnelle, rassemblant près de 200 œuvres pour les arts plastiques et plus de 100 œuvres pour l'architecture et le design, l'exposition traduit l'extraordinaire confluence des recherches dans les différents domaines des arts et du spectacle qui a marqué les années 1950 et 60—années charnières—et a préludé aux mouvements contestataires de la fin des années 60. De l'émergence d'un mode de vie moderne, d'une culture populaire portée par la vague du renouveau économique et social, rayonne un dynamisme qui irradie toute la vie artistique, tant dans l'Ancien que dans le Nouveau Continent.
Fondamentalement positive—dans l'expression du refus comme de l'adhésion—cette période offre un champ ouvert à la libre expérience: du collage, de l'assemblage et du happening jusqu'au renouveau d'une peinture figurative. Ces nouvelles pratiques artistiques ont pour point commun l'ancrage délibéré dans la vie quotidienne.
Les «années Pop» voient le retour en force de l'image et de l'objet, avec l'épanouissement d'une iconographie directement empruntée au flux des images générées par la société. Cette captation d'images dans la rue, les magazines, les bandes dessinées, les journaux, nourrit à la fois l'œuvre des plasticiens, des cinéastes, des designers et des architectes, et ouvre un large terrain d'échanges entre les disciplines, plus particulièrement entre l'art de la rue et l'art du musée.
L'exposition s'accompagne d'une importante programmation de films (projetés en salle 2, niveau –1).
De nombreuses manifestations, dans le domaine des spectacles vivants, complètent l'évocation de ce mouvement.
The word affect:
a. is usually a noun. b. is usually a verb. c. should be used when you are writing about results. d. should be used when you are writing about the action of the cause. e. A and C f. B and D
Rewrite the following sentence in future tense: I love going hiking every chance I get
a. I will love going hiking every chance I get. b. I loved going hiking every chance I got. c. I loved going hiking every chance I get. d. I will love going hiking every chance I got. e. I am loving going hiking every chance I get.