El propósito del autor al escribir este artículo es:

Rachel está aprendiendo más sobre la Revolución Mexicana y encontró un artículo sobre las soldaderas, las mujeres que participaban en la revolución, y lo quiere compartir contigo. Lee el artículo y luego, contesta las siguientes preguntas.



Aquí se ve a las soldaderas durante la Revolución Mexicana:



Las soldaderas, también conocidas como las Adelitas, eran las mujeres que participaban activamente en la Revolución Mexicana, acompañando a sus esposos. La Revolución comenzó en 1910, tuvo diferentes etapas y concluyó en 1920. Durante la Revolución, grupos de campesinos, gente humilde que vivía de la tierra, lucharon para pedir más derechos para los trabajadores. Los soldados eran los mismos campesinos y se movían de un lado a otro para luchar. Un grupo de mujeres iba con ellos y cocinaban, lavaban, eran enfermeras y acompañaban a los soldados en todos los sentidos. Algunas, incluso, salían a la lucha con los hombres.

El nombre de Adelitas lo recibieron en honor a Adela Velarde Pérez, la esposa de un soldado que compuso una canción o corrido, Las Adelitas, para honrar la tarea que realizaba su mujer, que dice: “si Adelita se fuera con otro, la seguiría por tierra y por mar; si es por mar en un buque (boat) de guerra, si es por tierra en un tren militar”. Esta canción, que se hizo muy popular entre los soldados de la revolución, sigue siendo hasta ahora parte de la tradición popular mexicana y recuerda la participación femenina en uno de los acontecimientos más importante del siglo xx para el pueblo mexicano.



a. representar el impacto especial de la mujer en la Revolución Mexicana.

b. explicar la causa de la Revolución Mexicana.

c. exponer las injusticias en México durante el siglo xx.


a. representar el impacto especial de la mujer en la Revolución Mexicana.

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Encuentre en la columna B, las respuestas a las preguntas de la columna A.

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Salut Vincent et Alex! Je voudrais faire la connaissance de _________ ami avec vous.

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¿Cuáles son los cuatro requisitos para que un producto tenga utilidad? Dé un ejemplo de algún producto que cumple con estos requisitos (explique cómo cumple con ellos).

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____________________ weiter mit einer Mauer in den Köpfen zu leben, sollten Ost- und Westdeutsche mehr Interesse und Toleranz füreinander haben.

Um ... zu, (an)statt ... zu, ohne ... zu. Aus Neles Gespräch mit den anderen Mitbewohnern erfahren Sie etwas über die Wiedervereinigung. Ergänzen Sie die Sätze mit den passenden Konjunktionen. Die DDR-Regierung hatte 1961 die Mauer gebaut, um die DDR zu isolieren.

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