Use the clues in column B to write the appropriate subject of study (matière) in column A. The first and last letters have been provided for you.
l’h __ __ __ __ __ __ e (La Révolution française, 1789)
l’histoire
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facevano, guardavano, hanno visto / hanno veduto, mangiava, era, si è messo, si sentiva, voleva, andava, è arrivato, ha cambiato, hanno continuato, pensava, ha deciso, erano
_______________ (Essere) mezzanotte. Io _______________ (dormire) quando _______________ (sentire) un rumore. _______________ (Avere) paura, ma non _______________ (volere) svegliare mia sorella. Lei _______________ (dormire) ancora. _______________ (Essere) così tranquilla; _______________ (fare) solo piccoli rumori mentre _______________ (dormire). Io _______________ (alzarsi) lentamente dal letto (bed) e _______________ (andare) alla finestra per vedere cos’era. Niente; una notte nera. Poi _______________ (sentire) il rumore ancora una volta. Questa volta io _______________ (capire) subito la causa del rumore. Mia sorella, così calma, così tranquilla cinque minuti fa, _______________ (parlare) mentre _______________ (dormire)!
Eine Wissenschaftlerin, die nie zu spät kommt, ist __________________________.
Lesen Sie die Beschreibung und ergänzen Sie den Satz mit dem richtigen Adjektiv. Example: Eine Person, die gern neue Leute kennen lernt, ist kontaktfreudig.
Describe Abia’s family by completing the sentences.
1. Aude est _______ d’Abia.
2. Xavier est ______ d’Adelai et de Bisa.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
?PASO 1. Un amigo estresado.Your friend Rolando is going to study abroad and is completely stressed out! Help him calm down. Complete the answers to his questions. ¿Y si no soy tan inteligente como para aprender bien el idioma? No hay duda de que (eres /seas) _________________ una persona muy inteligente. ¡No tengas miedo!
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).