Which of the following best describes the organization strategy of the typical proposal?
a. Begin with a breakdown of what the project will cost, show the schedule for the project,
discuss how the problem addressed by the proposal will be solved, describe the problem,
then discuss why your organization is the right one to implement the solution.
b. Begin with a discussion of a problem; discuss your solution for that problem; explain
how that solution can be implemented; present the schedule and costs for the project.
c. Begin with a discussion of a problem; discuss your solution for that problem; explain
how that solution can be implemented; then discuss why your organization is the right
one to implement the solution.
D
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Complete las oraciones.
1. En España se llama manzana, pero no se puede comer; en Latinoamérica se dice ____________________. 2. En España se dice billete, pero en Latinoamérica se dice ____________________. 3. En España se dice girar a la izquierda, pero en Latinoamérica se dice ____________ a la izquierda. 4. Otra palabra para maleta es ____________________. 5. Normalmente se deja una ____________________ al mesero. 6. Antes de marcharse de un hotel, hay que pagar la ____________________. 7. Se puede pagar con dinero en ____________________ o con una tarjeta de crédito. 8. En un hotel de lujo, normalmente hay una ____________________, o alberca, donde se puede nadar y tomar sol. 9. Si una persona tiene que manejar a algún lugar pero no tiene auto, puede ____________________ uno si tiene licencia de manejar y tarjeta de crédito. 10. Un lugar en la frontera donde revisan (they check) el equipaje se llama la ____________________.
Un candidato al congreso le relata a un periodista la historia de su familia y de cómo llegó esta a los Estados Unidos. Completa la narración con las formas apropiadas del pretérito o del imperfecto.
Yo __________________________ (1. nacer) en Chile, pero mis padres y yo _______________________ (2. mudarse) a los Estados Unidos cuando yo __________________________ (3. tener) cinco años. Mis padres no __________________________ (4. inmigrar) por razones económicas ya que mi padre __________________________ (5. ser) un ejecutivo en una empresa internacional y __________________________ (6. ocupar) un puesto muy importante. Sin embargo, un día mientras __________________________ (7. trabajar) en su oficina, un hombre, que mi padre no __________________________ (8. conocer), lo __________________________ (9. llamar) por teléfono. Le __________________________ (10. decir) que __________________________ (11. querer) una gran cantidad de dinero para el día siguiente. Si no le daba el dinero, lo __________________________ (12. ir) a matar. Por supuesto, mis padres __________________________ (13. estar) asustados. Mi padre le __________________________ (14. dar) el dinero, pero inmediatamente después __________________________ (15. tener) que hacer planes para salir del país. Cuando yo __________________________ (16. saber) cuál era la decisión de mi padre, __________________________ (17. empezar) a llorar pues no me __________________________ (18. poder) imaginar mi vida sin mis amigos. Pero mis padres me prometieron que íbamos a volver a nuestro país para verlos. Entonces, mi padre __________________________ (19. pedir) la visa y al poco tiempo nosotros __________________________ (20. salir) del país.
Gary is reviewing Sara’s paper. He identifies that one of her paragraphs is too long and is not cohesive. What can Sara do to make that paragraph cohesive?
a. Combine the short sentences in the paragraph. b. Examine sentences that use similar verbs to previous sentences. c. Revise long sentences in the paragraph to be shorter.. d. Examine each supporting sentence in the paragraph to ensure it relates to the topic sentence..
Choose the most accurate statement below about reviewing a team document
a) Offer only general comments when identifying weaknesses. b) Begin with a positive comment before suggesting improvements. c) Rewrite the entire document yourself if needed. d) Dictate advice to the team. e) Evaluate it on the first read.