Expression écriteLe projet de voyage. Voici une copie de la lettre que Carole a écrite à son amie pour l'inviter en France. Complétez le texte suivant en mettant les verbes entre parenthèses au futur. Modèle: Je (manger) mangerai de la choucroute alsacienne.Chère Dominique,Cet été, je (voyager) (1) __________________ en France. J'y (passer) (2) _________________ trois semaines de vacances. Je (visiter) (3) _______________ Paris, Marseille et Nice. À Paris, mes copains Pamphile et Colette me (recevoir) (4) ________________ dans leur nouvel appartement. Ils m'ont déjà confirmé qu'ils me (faire) (5) ______________ visiter les lieux célèbres de la ville. Nous (aller) (6) _________________ voir la tour Eiffel. Nous (avoir) (7) _______________ aussi peut-être l'occasion

d'admirer les œuvres d'art du 19è siècle exposées au musée d'Orsay. Dis, où est-ce que tu (aller) (8) ___________________ passer tes vacances? Est-ce que ta famille te (permettre) (9) ____________________ de voyager avec moi? Dans tous les cas, j'espère que nos vacances (être) (10) _____________ agréables.Amitiés,Carole(10)

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).


seront

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

pastilla

Give the diminutive of the word.

Language Arts & World Languages

Click here for audio.Visiter la tour Eiffel. Carole et Dominique vont au bureau du tourisme où on leur donne des informations sur la tour Eiffel. Écoutez et complétez les phrases suivantes. Pour arriver au sommet de la tour Eiffel, on prend l'(1) __________________________  jusqu'au troisième (2)__________________________. C'est le plus (3)_________________________ point de vue de la ville. Quand il fait beau, on peut (4)_______________ jusqu'à 70 kilomètres. La (5)_______________ est aussi ouverte la (6)_________________________ pour les romantiques.(6)

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages

Sandra: ¿Cómo 4. ______ (tener) tanto sabor los camarones?

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages

Read the following summary of cultural information from “Capítulo 15”, then answer the questions.

El Internet ha tenido grandes impactos en la manera de comunicarse y en el lenguaje. El vocabulario para avances tecnológicos de comunicación viene principalmente del inglés. Por eso, en español se usan términos técnicos ingleses como software, hardware, multimedia, byte, chip o bit. Algunas palabras tecnológicas se adaptan al idioma y entran en la lista del Diccionario de la Real Academia Española, por ejemplo, cursor, interfaz, disquete, formatear, indexar y devedé. En algunos casos, se traducen palabras tecnológicas al español, como guardar, cortar, copiar y pegar. Otros términos del inglés que antes solo pertenecían al campo de la computación e informática ahora se usan en el habla coloquial. Por ejemplo, el verbo surfear se refiere a las búsquedas que hacemos en Internet y el chat es una comunicación escrita entre personas en línea. De hecho, los chats son una alternativa popular para comunicarse con amigos y familia. Con los chats, los e-mails y los mensajes de texto, se usan atajos lingüísticos para escribir más rápido, resultando en cambios ortográficos y gramaticales. Algunos diccionarios como Collins incluyen términos de SMS en sus entradas. Los términos SMS también se usan en las redes sociales , que ahora son más populares que nunca. Es típico comunicarse con frecuencia a través de Facebook, YouTube y Twitter en vez de llamar por teléfono. En estas redes, los amigos se comunican, organizan fiestas, comparten sus fotos y más. ¿Qué diccionarios han formalizado algunos términos nuevos relacionados con la tecnología y la comunicación?

Language Arts & World Languages