Come si chiama il compositore dell’opera Il Barbiere di Siviglia, nato nelle Marche?
What will be an ideal response?
Gioacchino Rossini
You might also like to view...
Volere, potere, dovere. Ci sono molte cose che Roberto e Federica vogliono fare ma non possono perché devono fare qualcos’altro. Completa le frasi usando la forma corretta del verbo volere dove c’è (v), potere dove c’è (p) e dovere dove c’è (d).
Esempio: Roberto (v) vedere la partita in TV ma non (p) perché (d) studiare per l’esame. Roberto vuole vedere la partita in TV ma non può perché deve studiare per l’esame. Io (v) _______________ andare alla festa ma non (p) _______________ perché (d) _______________ restare a casa a studiare.
Il passato prossimo vs. l’imperfetto. Michele pensa di nuovo al tempo passato in famiglia quando era piccolo e racconta tutto alla sua ragazza. Completa il racconto con il passato prossimo e l’imperfetto dei verbi tra parentesi dove appropriato.
Quando (io) (1)____________ (essere) piccolo, (2)____________________ (passare) le mie serate in casa, insieme a tutta la mia famiglia. Non (3)______________ (esserci) la televisione, allora noi bambini (4)______________________ (dovere) sempre trovare altri modi per divertirci. Mio nonno (5)_ci __________________ (fare) divertire: (lui) (6)__________________ (raccontare) sempre molte storie della sua vita e noi (7)________________________ (ascoltare) attentissimi. Una sera, mentre (noi) (8)_________________ (stare) tutti seduti intorno al nonno, io gli (9)________________________ (chiedere) di raccontarci una delle sue storie sulla prima guerra mondiale. A quella domanda, mio nonno (10)_________________________ (cominciare) a narrare una lunga storia sui difficili anni tra il 1915 e il 1918. I miei fratelli (11)_________________________ (essere) molto interessati e non (12)_________________________ (avere) minimamente sonno. Io però non (13)__________________ (riuscire) a tenere gli occhi aperti e (14)________________________ (addormentarsi) all’improvviso. (Io) (15)_____________________ (svegliarsi) soltanto la mattina dopo. Quando (io) (16)______________________ (aprire) gli occhi, mio nonno (17)_________________________ (parlare) ancora, da solo! Dopo qualche minuto, (lui) (18)_______________________ (finire) la storia ed (19)___________________ (andare) a dormire. Che uomo, mio nonno: gli (20)____________________ (piacere) tanto raccontarci le storie e io non lo dimenticherò mai!
Read the paragraph and answer the questions below it. Choose the correct letter
(1) To make a delicious rigatoni casserole you will need to start with making the sauce. (2) First put a tablespoon of olive oil in a pan and add the garlic and ground beef. (3) You need to cook the meat until it is brown. (4) Then put the browned ground beef into a large saucepan and mix in the crushed tomatoes and two tablespoons of tomato paste. (5) Cook the sauce on low for 20 minutes. (6) The next step is to put the sauce aside and boil the water in your pasta pot. (7) When the water is boiling, add the rigatoni and cook it for ten to fifteen minutes until it is soft. (8) Whole-wheat rigatoni will take a little longer to cook. (9) Finally, you are ready to put your casserole together. Sentence (2) is a a. main idea. b. major supporting detail. c. minor supporting detail.
An example of a fragment is:
a.Gas prices peaked at $4.00 last summer. b.We decided to take the train to Chicago. c.A really nice hotel close to Lake Michigan. d.A highlight of our trip was going to Millennium Park.