When the guard left his position, the entrance was then _____________ to attack.

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vulnerable

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Vamos a escuchar.  Write the numbers you hear. Write the numerals, not the words. Note that the first number you hear is the item number. Don't write that one.  Click here for audio. (8)

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For each of the following sentences, select the verb in the second half of the sentence that is consistent with the first verb

Paula rinsed the dishes, stacked them in the dishwasher, and (wipes, wiped) the table. A) wipes B) wiped

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Circle the word that best completes each sentence

Traumatic experiences in one's youth can sometimes cause one to _____ memories that can only be brought out again in a therapeutic setting with a trained professional. a. enumerate b. sophisticate c. perceive d. repress

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Subjuntivo vs. indicativo. Escoge entre la forma del verbo en indicativo o en subjuntivo para completar el párrafo correctamente.       Alberto quiere mudarse a una ciudad donde (1. vive / viva) gente de distintas partes del mundo. Dondequiera que él (2. se muda / se mude), él estará muy bien porque es muy independiente y simpático. Tan pronto como (3. llega / llegue) a su nueva ciudad, saldrá a pasear y conocerá gente. Cuandoquiera que nosotros (4. salíamos / saliéramos), él siempre hacía nuevos amigos. Ahora está buscando un trabajo que (5. paga / pague) lo suficiente para vivir. Él no quiere trabajar después de las cinco de la tarde de manera que (6. puede / pueda) tener tiempo para conocer la ciudad. A diferencia de Alberto, su hermano Raúl tiene un trabajo que (7.

paga / pague) muy bien. Él no es muy sociable y no conversa con personas en la calle a no ser que los (8. conoce / conozca). Además, trabaja muchas horas y regresa a su casa después de que todos sus compañeros de trabajo ya (9. se han ido / se hayan ido). ¡Alberto no va a tener muchos amigos hasta que no (10. cambia / cambie) un poco!(1) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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